小学校入学に ❝ 備える ❞

こんにちは、視能訓練士の平良です。

今回はほとんどのお子さんと保護者向けのお話。

「小学校入学に備える」

という考え方についてお伝えします。

“学習”が始まる

お子さんを検査/訓練する眼科の考え方として

「小学校入学に備える」があります。

これは私の師 辰巳貞子先生（小児眼科医）に

教わった重要スタンス。

眼科外来でも園内視力検査でも

常に意識するテーマです。

園児のうちにもれなく弱視を発見し、

可能な限り6歳頃までに治療を終えたい

理由の一つもこれです。

また近年,就学前に既に近視が始まっているケースが増えていると感じており、このチェックとしても園内視力検査を重視しています。

わかりやすくいうと

というスタンスです。

小学校入学をなぜ重要視するかというと

人生ではじめて本格的な「学習が始まる」

点にあります。

子どもたちは豊かな人間形成のために

長く学んでいきます。

もちろん園児世代から絵本を読んだり文字を書いたりしますし、中学～高校～その後の高等教育までとても大切な成長期間ですが…

小学校は本格的な学習の入口として最重要と考えています。

“学習”の基本は読み書きです。

またお友だちや先生など人々の表情を読み取る,

四季折々の風景を見る,スポーツをする。

目で見えるもの全てが学習といって良いでしょう。

文字が詰まった教科書や文章を読むうえでは

両目のチームワークを上手に使う【両眼視機能】

も大切。

小学校でベストな視環境とは

大人の普通運転免許合格ラインが視力0.7であることも影響しているのでしょうか？

保護者のなかには

というイメージの方も多いようです。

しかし多くの眼科医はA判定以外（＝B以下）は眼科受診して、適切な視力矯正（メガネなど）をして欲しい と考えています。

裸眼視力1.0未満の割合と視力矯正

文部科学省の学校保健統計調査によると、裸眼視力1.0未満（遠見視力）の割合はこの数十年ずっと増加傾向であり、小学校では35％を超えます。（令和4年度調査）この多くが近視であろうと推測されています。

それではこの裸眼視力1.0未満の児童全員がメガネその他で視力矯正しているかというと…そうではないのです。

眼科には学校健診の結果がＢ以下だったので…と多くの児童が来院しますが、保護者にヒアリングしますと

というコメントをいただくことも多いです。

小学校では、近視が始まってもメガネなどで矯正していない児童が多く、「席を前の方にしてください」という保護者要望が多すぎ、席希望は受け付けないという学校も珍しくないそうです。

弱視治療も近視の矯正も

弱視や斜視が見つかったら、早期発見早期治療。

視力が1.0確保できて、両目のチームワークが上手に使える状態で入学を。

近視が見つかったら、目を細めたり険しい表情になってまで裸眼で過ごすよりも、メガネできちんと矯正して登校して欲しい。

教室のどこにいてもはっきりと黒板を見せてあげたい。遠くから歩み寄るお友だちのお顔をはっきり見せてあげたい。入学式に咲きほこる満開の桜をくっきりと見せてあげたい。

平良美津子PROFILE